В сборнике две части. Первая предназначается учащимся первых-четвертых, вторая - пятых-седьмых классов. На уроках сольфеджио пьесы данного сборника могут быть использованы для определения на слух отдельных элементов музыкальной речи (второй-седьмой классы); для анализа музыкальных произведений (слушания музыки) в младших классах, где идёт речь о характере музыки и различных средствах выразительности; для предварительного анализа произведения по нотному тексту перед его исполнением, а также для целостности анализа пьесы прослушивания в пределах пройденного материала (в старших классах). Отрывки из ряда пьес можно использовать для определения функциональной принадлежности аккордов (четвертый-седьмой классы). В обеих частях данного сборника материал расположен по одному принципу: 1) ладотональность; 2) интервалы и аккорды; 3) метроритм. В I части даны темы, которые согласно программе по сольфеджио, проходят с первого по четвертый класс включительно, во II части - с пятого по седьмой. Поэтому пьесы на тональности до четырех знаков даны в I части, с пятью-шестью - во II части.
В настоящий сборник включены 15 популярных джазовых пьес, которые принадлежат перу различных авторов и относятся к различным стилям джазовой музыки. Все пьесы представлены в обработке составителя, Ю. Чугунова. Они достаточно просты и доступны учащимся III — V классам музыкальных школ джазовых отделений, а также самому широкому кругу музыкантов-люби…
Настоящий сборник представляет собой собрание произведений популярной джазовой музыки, которую можно исполнять как на синтезаторе, так и на фортепиано. По своей сложности, пьесы, представленные в сборнике, могут быть использованы как в младших, так и в средних классах музыкальной школы, в зависимости от выбора приема исполнения. Произведения, включ…
Рабочая тетрадь по сольфеджио для учащихся 4 класса ДМШ и ДШИ - экспериментальное издание, дополняющее существующие учебники разнообразными видами практических и творческих заданий. Регулярное использование данного учебного пособия способствует систематизации теоретических знаний учащихся, развитию внимания, памяти, логического и творческого мышлен…
Часть вторая, четвёртый и пятый годы обучения. Учебник должен помочь начинающим музыкантам и любителям музыки овладеть музыкальной грамотой: 1) ознакомить их с основными элементами музыкальной речи и музыкальной выразительности; 2) закрепить полученные ими теоретические сведения путем сольфеджиро-вания примеров народного творчества и отрывков из пр…
